Zahlenraum 10 – lustige Spiele zum Üben einfacher Plusrechnungen

zahlenraum

Spiele sind eine hervorragende Möglichkeit, mathematische Fähigkeiten zu automatisieren und zu festigen, insbesondere wenn es um die Addition im Zahlenraum 10 geht. Spielvorschläge für den Zahlenraum 10 Es gibt unendlich viele Möglichkeiten auf spielerische Art die Plusrechnungen zu automatisieren. Schön weiterlesen Zahlenraum 10 – lustige Spiele zum Üben einfacher Plusrechnungen

Zahlenzerlegung üben – 5 bunte U-Boote helfen dabei

Zahlenzerlegung

Zu Beginn werden die Zahlenzerlegungen bis 10 häufig mit den Zahlenhäusern geübt. Dieses Material kannst du für den zweiten Schritt verwenden. Zahlenzerlegung für Fortgeschrittene Auf den U-Booten sind Zahlen-Triples abgebildet. Wenn du sie ausdruckst und laminierst, kannst du sie immer weiterlesen Zahlenzerlegung üben – 5 bunte U-Boote helfen dabei

Die Auswirkungen von Dyskalkulie auf das tägliche Leben – 5 Beispiele

dyskalkulie

Dyskalkulie kann viele Auswirkungen auf das tägliche Leben haben, da mathematische Fähigkeiten in vielen Aspekten des Alltags eine große Rolle spielen. Dyskalkulie und ihre negativen Folgen Hier sind einige Beispiele: Fazit Die Auswirkungen von Dyskalkulie auf das tägliche Leben können weiterlesen Die Auswirkungen von Dyskalkulie auf das tägliche Leben – 5 Beispiele

Triple Code Modell (Teil 2) – Spielidee

Triple Code Modell

Im letzten Blogartikel ging es um das bekannteste Modell der Zahlenverarbeitung, das Triple Code Modell von Dehaene. Wie kann nun dieses Wissen in die Förderung eingebaut werden? Triple Code Modell in der Dyskalkulie-Förderung Wir wissen, dass Zahlen auf verschiedene Weisen weiterlesen Triple Code Modell (Teil 2) – Spielidee

Triple Code Modell von Dehaene – ein Erklärungsmodell für das mathematische Denken (Teil 1)

Triple Code Modell

Dyskalkulie ist ein sehr heterogenes Störungsbild. Dementsprechend existieren viele verschiedene Modelle, wie die Zahlenverarbeitung funktioniert. Eines der einflussreichsten, ist das Triple-Code Modell von Dehaene. Was besagt das Triple Code Modell? Hier zuerst eine grafische Darstellung: Analoge Grössenrepräsentation Die analoge Grössenrepräsentation weiterlesen Triple Code Modell von Dehaene – ein Erklärungsmodell für das mathematische Denken (Teil 1)

Mathematik – So fing es mit dem Rechnen an

mathematik

Wann genau die Menschheit mit dem Rechnen und der Mathematik begann, das lässt sich leider nicht so einfach sagen. Denn je weiter wir in die Vergangenheit reisen, umso schwieriger wird es, historische Nachweise zu finden. Wir können aber davon ausgehen, weiterlesen Mathematik – So fing es mit dem Rechnen an

Uhrzeiten festigen – 2 lustige Spiele

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In meiner täglichen Arbeit mit Kindern merke ich immer wieder, dass das Erlernen der digitalen und/oder analogen Uhr Schwierigkeiten bereitet. Erst kürzlich hatte ich in der Förderung einen Jugendlichen, der beim Lesen der Uhr unsicher war. Uhrzeiten spielerisch lernen Ich weiterlesen Uhrzeiten festigen – 2 lustige Spiele

Welche Uhrzeit ist richtig? Lustiges Spiel zum Üben der analogen und digitalen Uhr

Uhrzeit

Die Uhrzeit zu erlernen ist besonders am Anfang nicht einfach. Zudem gibt es noch viele unzählige Variationen von Uhren: mit bunten Zeigern, mit und ohne Sekundenzeiger, mit und ohne Zahlen. Das kann am Anfang sehr verwirrend sein. Besonders wenn es weiterlesen Welche Uhrzeit ist richtig? Lustiges Spiel zum Üben der analogen und digitalen Uhr