AVWS bei Kindern: Herausforderungen und Maßnahmen im Unterricht

AVWS

Die auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS) bei Kindern ist ein komplexes und oft missverstandenes Problem, das erhebliche Auswirkungen auf das Lernen und die schulische Leistung haben kann. Betroffene Kinder haben Schwierigkeiten, auditive Informationen zu verarbeiten, obwohl ihr Hörvermögen normal ist. weiterlesen AVWS bei Kindern: Herausforderungen und Maßnahmen im Unterricht

Kurzfilme zum Thema Legasthenie

Kurzfilme

Bilder sagen manchmal mehr als tausend Wörter. Hier findet ihr zwei wunderbare Videos zum Thema Legasthenie. Kurzfilm – „I Wonder“ Der Film „I Wonder“ greift die emotionale Seite der Teilleistungsstörung auf und schafft durch eine starke Hauptfigur, für Betroffene als weiterlesen Kurzfilme zum Thema Legasthenie

Neurofeedback-Forschung: Ein Blick in die Zukunft

Neurofeedback

Neurofeedback, eine faszinierende Disziplin, die die Selbstregulierung des Gehirns durch Rückmeldung von neuronalen Aktivitätsmustern erforscht, erlebt derzeit eine aufregende Phase der Weiterentwicklung. In diesem Blogbeitrag werfen wir einen Blick auf die aktuellen Trends und die vielversprechenden zukünftigen Entwicklungen in der weiterlesen Neurofeedback-Forschung: Ein Blick in die Zukunft

Würfelspiel mit Fragen- und Antwortsätzen – Freebie

Wuerfelspiel

Würfelspiele sind eine fantastische Lernmethode, da sie spielerisches Lernen ermöglichen. Zudem sind sie sehr unterhaltsam und Lachen hat beim Lernen schadet nicht. Würfelspiel mit Spaßfaktor Dieses Spiel besteht aus Frage- und Antwortsätzen. Du brauchst dafür einen Würfel, zwei Stifte und weiterlesen Würfelspiel mit Fragen- und Antwortsätzen – Freebie

ADHS bei Mädchen – Eine oft übersehene Herausforderung

ADHS

ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung) ist eine der häufigsten psychischen Störungen im Kindes- und Jugendalter. Oftmals wird sie jedoch mit Jungen in Verbindung gebracht, da diese eher auffälliges und impulsives Verhalten zeigen. Doch was ist mit den Mädchen, die an ADHS leiden? In weiterlesen ADHS bei Mädchen – Eine oft übersehene Herausforderung

Fehlende Literalität bei Erwachsenen: Die unsichtbare Bildungslücke und ihre Auswirkungen

Literalität

Bildung ist ein grundlegendes Menschenrecht und eine der wichtigsten Säulen unserer Gesellschaft. Sie ermöglicht individuelles Wachstum, berufliche Entwicklung und die Teilnahme an der demokratischen Gesellschaft. Trotzdem gibt es ein Problem, das oft im Verborgenen bleibt: die fehlende Literalität bei Erwachsenen. weiterlesen Fehlende Literalität bei Erwachsenen: Die unsichtbare Bildungslücke und ihre Auswirkungen

Studie: Mit Legasthenie Chinesisch lernen? – Kommentar

Studie

Im März 2023 hat die Universität Tübingen eine Studie veröffentlicht. Es ging um die Frage: Können Kinder mit einer Lese-Rechtschreibstörung (LRS) Sprachen, die bildhafte Schriftzeichen nutzen, einfacher erlernen als Sprachen mit Buchstabenschrift? Studienergebnisse Die Studie wurde mit 40 Kindern im weiterlesen Studie: Mit Legasthenie Chinesisch lernen? – Kommentar