Neurofeedback, Legasthenie & Dyskalkulie
Diese Übung ist besonders zur Festigung der Additionen und Subtraktionen im Zahlenraum 10 geeignet. Lustige Monster zum Kleben auf Gläser, Dosen, Schachteln oder dergleichen, welche einen unstillbaren Hunger haben. Sie sind jedoch ein wenig wählerisch mit ihrer Nahrung: sie fressen weiterlesen Glasmonster – Additionen und Subtraktionen im Zahlenraum 10
Ein lustiges Spiel zum Stellenwert im Zahlenraum 100: Super 5! Rechnen mit Spaßfaktor ist garantiert. Spielregeln des Super 5 – Spiels Es gibt die Spielpläne mit den 25 Feldern, 25 Karten mit Zahlen und 25 Karten mit Einerwürfeln und Zehnerstangen. weiterlesen Super 5! – Spiel zum Stellenwert im Zahlenraum 100
Oje, da ist ein Hund mit seinen Pfoten über die Karten gelaufen und ein paar Zahlen sind nicht mehr sichtbar. Finden wir gemeinsam heraus, welche Zahlen im Zahlenraum 100 fehlen. Orientierung im Zahlenraum 100 Die Karten sind als Festigung des weiterlesen Zahlenraum 100: Welche Zahl fehlt?
Das Üben von Verliebten Zahlen und den Zahlenzerlegungen im Allgemeinen ist ein wichtiger Meilenstein im mathematischen Lernprozess. Die Zahlenzerlegungen sind Voraussetzung für das Addieren und Subtrahieren mit und ohne Zehnerübergang bzw. -unterschreitung. Das Verständnis über das Teil-Teil-Ganze-Prinzip bildet die Basis, weiterlesen Immer 10 – Übungsblatt zu den Verliebten Zahlen
Wer meinen Blog regelmäßig liest, weiß inzwischen, dass ich immer auf der Suche nach motivierenden Lernspielen bin. Escape-Room ist so ein Spiel, das extrem anpassungsfähig ist und für jede Schulstufe verwendbar ist. Ein Beispiel möchte ich euch kurz vorstellen. Escape-Room weiterlesen Escape-Room: Toller Rätselspaß für alle Schulstufen
Unter dem Begriff „Verliebte Zahlen“ werden die Zahlenzerlegungen der 10 verstanden. Mathematische Mengen bestehen aus Teilmengen. In unserem Fall sind es beispielsweise 9 und 1, 2 und 8, 10 und 0, usw. Verliebte Zahlen: Warum sollte (m)ein Kind diese üben? weiterlesen Verliebte Zahlen – Spiel „Schmetterling, verliere deine Punkte“ – lustig und einfach
Dyskalkulie (griech. dys=schlecht; lat. calculus=Rechnung) bezeichnet gravierende und anhaltende Schwierigkeiten im Rechnenlernen. Die mathematischen Leistungen entsprechen nicht dem Stand, welcher aufgrund des Alters, der Schulstufe und der allgemeinen Intelligenz erwartet werden kann und betreffen vor allem die Grundrechenarten, wie Addition, weiterlesen Dyskalkulie – frühzeitig erkennen und behandeln
Es gibt viele verschiedene Möglichkeiten das Einmaleins zu lernen. Am Anfang steht aber immer das Verständnis. Das muss langsam und Schritt für Schritt mit den Kindern erarbeitet werden. Dies kann bei manchen schneller gehen, manche brauchen dabei mehr Zeit. Wichtig weiterlesen Bingospiel – 1×1 lernen leicht gemacht